Höfundar: Þorsteinn Jónsson

Sýndarveruleiki sem kennsluaðferð í heilbrigðisvísindum

Sýndarveruleiki sem kennsluaðferð í heilbrigðisvísindum

Þróun á kennslumyndefni í sýndarveruleika og reynsla nemenda

Scroll to Top

Á þessu vefsvæði eru notaðar vafrakökur.