Lykilorð: Þverfaglegg samvinna

Sýndarveruleiki sem kennsluaðferð í heilbrigðisvísindum

Að efla kennsluþróun og starfssamfélag kennara með gagnreyndum aðferðum byggðum á þarfagreiningu

Scroll to Top

Á þessu vefsvæði eru notaðar vafrakökur.