Líf - og heilbrigðisvísindaráðstefna
Háskóla Íslands

Málstofa

Teaching in Health Sciences

Að efla kennsluþróun og starfssamfélag kennara með gagnreyndum aðferðum byggðum á þarfagreiningu

Assessing the clinical learning environment of healthcare students: Preliminary results from UCEEM-IS

The reason why healthcare practitioners should be using the Teach-Back Method

Deildu

Deila á facebook
Deila á Twitter
Deila á Linkdin
Deila á Pinterest
Scroll to Top

Á þessu vefsvæði eru notaðar vafrakökur.